一直以來，我都很關註“90後”的成長🤶🏻。他們生活在改革開放深入推進的年代，有著優渥的生活條件👊🏼。他們接受了良好的教育👳‍♀️，特別是對外語和高科技產品的運用能力遠超過父輩一代。他們面對著時代的種種困惑和社會競爭的高壓，常常取不合時俗的態度，因而一度被稱為是“垮掉的一代”或是“迷惘的一代”🦻🏼。但在汶川地震🟥、北京奧運、上海世博🥓🤷🏼‍♂️、抗旱救災等等大事件中💥，我們看到的是“90後”對於社會🧗🏿‍♀️，有著強烈的責任感📈；對於未來，有著青春的夢想。他們是二十一世紀的一代新人👩🏿‍✈️。

　　“90後”是一個極具活力的群體。他們活潑開朗🤌🏼，樂於展現自我🌁。相對於父母一輩，他們的生活方式和生活態度正趨向新穎、豐富和多元化🧑🏿‍🚒。他們內在的精神需求表面看常與世俗碰撞🧙🏼‍♀️，實質上更多地體現了時代的特征。特別是在誌願者精神的感召下👨🏽‍🦱，越來越多的青年學生投身誌願服務活動🍉🧑‍🦰。當下💅🏻，高校青年學子已經成為了誌願服務的主力軍。懷著“關註應該關註的事，幫助需要幫助的人”的信念，“90後”的年輕人自發地走進社區，走到農村，走到社會的各個角落，感受生活🧑🏽‍🎨，回應時代。在交大校園也活躍著這樣一大批年輕人🍾，如“守望臨終關懷協會”🦥👆🏿、“西部陽光”等交大學生自發結成的社團，他們通過“守望心靈⛩，關愛生命”🪆，通過一次次與農民工子弟學校的互動🤹🏿，詮釋了自我對感恩的理解。又如“甘肅支教團”這個交大學子自發組建的暑期實踐團🦺，通過到艱苦地區支教，他們用青春的激情點燃了少年的夢想。

　　特別是在2010年5月1日成功開幕的上海世博會中，我們更充分地見證了“90後”一代的高度社會責任感和堅強的意誌品質🧂。令人難忘的是，在黃浦江畔隆重舉行的世博會開幕式中，交大300名學生誌願者，與精彩的開幕式近在咫尺卻擦肩而過🅾️，寒冷的江風🧑🏼‍🔬，精彩的表演，都未能影響他們的專心致誌和全力以赴🐔。他們高質量的服務、出色的表現贏得了各方的贊譽⬛️。當天誌願者承擔的開幕式服務工作主要是負責嘉賓的進場和轉場🐧👨🏽‍🔬。在開幕式之前他們站在指定位置引導嘉賓有序入場，精彩的文藝表演開始後🏌🏼‍♂️，他們卻又早早地趕往引導區域🧎‍♂️‍➡️，為表演結束後迎接嘉賓們進入慶典廣場觀看煙花表演做好準備😎。此前，他們已經進行了整整4場演練😕🧎‍♂️‍➡️，每次都是中午出發直到子夜，甚至淩晨時分才回到學校👩🏿‍🦳。年輕學子在世博會的誌願服務工作中展現的風采🧘🏻，特別是這種“系責任於心”的高度責任感著實令人感動。

　　當然，社會對於“90後”的評說並不一致，還有不少不同的聲音，如稱他們為不堪一擊的“草莓族”。不可否認，“90後”也存在他們自己的問題🤱。可“每一代人都有每一代人的青春萬歲！”🥐，哪一代人的青春不曾留下時代的烙印？

　　“90後”生活在一個高度信息化👨‍🚀、多元化的時代，對於尚處在青春期🔤，無論是身體上還是思想上都不完全成熟的他們來說，如何才能更好地成長，這需要社會和學校兩方面的共同努力👩🏻‍🌾。

　　一方面，社會應當為他們創造一個良好的生長環境，對新一代的成長應當持寬容和鼓勵的態度。社會環境是影響“90後”成長的重要外部因素👎🏻🙁。完善的理性社會運行機製，是青年完成政治與道德社會化的重要依托🥕。社會是一個大熔爐，只有寬松的理性的“大熔爐”才能煉出更多的金子🎓。大變革、大調整🏌🏿‍♀️、大發展的宏觀背景🧑🏻‍🦯，急劇的社會轉型，更需要我們尊重青年人的個性發展和他們的獨立思維，積極幫助他們完成個人的社會化🙆‍♂️🤷🏿‍♀️，一味地加以指責，標簽式的隨意描述，對年輕人的成長有害無益。

　　另一方面，大學作為社會精神道德的思考者和引領者🧑🏼‍🎄，應當承擔起引導、培育青年一代精神世界的責任。通過傳授科學知識，培養綜合能力素質🪆，構建正確的價值觀體系📠，時刻準備著，為人類的文明建設🫅🏼，民族的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　交通大學自創辦以來，就秉承“自強首在儲才🫅🏻，儲才必先興學”的薪火，承擔著培育英才的歷史使命。近年來，更是通過創新人才培養模式，對青年學子的精神世界和個人生涯規劃予以引領🎚，培養青年學生的大視野、大胸懷和大氣度🤶🏽，以期“90後”的交大學生既能掌握專業知識與技能的“謀生之術”✊🏿👩🏽‍🦰，更能貫通“格物窮理”“正心誠意”的“修生之道”。希望他們在知行合一中礪骨以正心，修身以養氣，從而練就大氣，成就“大我”，可堪大任，成為中華民族偉大復興事業的建設者！

東方早報 2010.7.8

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